Produits Psychoactifs

Afin de prévenir les consommations précoce et excessive, la simple informations sur les dommages ne suffit pas si elle n’est pas en lien avec une approche qui valorise et confronte les représentations. Il est donc essentiel d’interroger les participants sur le sens d’une prise de risque, les éléments qui influencent chaque individu ainsi que les facteurs de protection. 

Les interventions abordent les expériences suscitées par les substances psychoactives dans leur globalité, c’est-à-dire en tenant compte des satisfactions recherchées, des risques et des dangers rencontrés, et de leurs interactions.

Notre démarche consiste à accompagner un cheminement de pensée qui amènera les stagiaires à s’interroger et à se positionner plutôt que de définir au préalable « ce qui est bien » ou « ce qui n’est pas bien ». 

Objectifs :

  • Apporter des informations précises concernant les aspects physiques, physiologiques, psychiques, sociologiques, sociétaux et culturels des produits psychoactifs.  
  • Susciter une réflexion individuelle et collective autour des risques sanitaires liés à l’usage des drogues, les implications pénales et sociales ainsi que sur les plaisirs et les effets recherchés.
  • Interroger  la notion de prise de risque et analyser collectivement la démarche de réduction des risques.
  • Faire connaître aux participants des lieux ressources pour parler des usages de produits psychoactifs.

En milieu scolaire (Collèges et Lycées)

Lors des ateliers, les intervenant.e.s  initient le débat à partir des opinions des élèves pour permettre à chacun.e d’exprimer son point de vue sur les drogues (effets, plaisirs recherchés, risques associés,…). 

Il s’agit ensuite de déconstruire certaines représentations  erronées, d’analyser  collectivement les facteurs qui influencent les consommations et de sensibiliser les élèves à la démarche de réduction des risques. 

Exemple de phrases sur lesquelles les animateur.trice.s échangent avec les participant.e.s :

  • «  Il existe de bonnes et de mauvaises drogues ».
  • « On dit que les drogues sont dangereuses et pourtant elles sont fabriquées et vendues ».
  • « C’est important de relever des défis pour s’intégrer aux autres ».
  • «  Tout objet de plaisir peut devenir une addiction ».

Au sein de structures sociales et éducatives 

Notre travail vise à faciliter chez les jeunes une prise de conscience de leurs propres expériences et à leur permettre d’identifier et de comprendre les enjeux des situations qu’ils vivent.

Dans le cadre des actions, AREMEDIA assure, auprès d’un public de jeunes et d’adultes, la mise en œuvre d’interventions axées sur la responsabilisation des individus avec une approche rassurante et non moralisatrice. Interroger et échanger sans jugement sur les manières de faire la fête doit favoriser une prise de conscience des risques.

Auprès d’adultes sous main de justice

Depuis 2014, AREMEDIA intervient dans le cadre d’actions de sensibilisation et de prévention dans le champ socio-judiciaire. Elles prennent la forme de stages de citoyenneté, de prévention à la sécurité routière, de sensibilisation aux dangers de l’usage de produits stupéfiants en milieu ouvert et fermé.

Ces stages d’une durée de deux à cinq jours sont mis en œuvre par ABC Insertion, association de promotion de la citoyenneté et de l’insertion professionnelle, à la demande des Services Pénitentiaires d’Insertion et de Probation et des tribunaux afin de prévenir la récidive et de faciliter la réinsertion.